盡管眼睛還有些紅，但小七還是應道，“可以。”

　小五眼珠子一轉，方才還有些不愿意的神，忽得就變了，“那我們一起玩吧！”

　小七點頭，“好呀！但是大一些的積木要放下面，不然還會榻的！”

　兩人腦袋湊到一，一人搭一塊，一面說話一面研究，好似剛才的不愉快沒有發生過一般。

　但該榻的紅塔，還是繼續上演著坍塌。

　只是塌了也無妨，兩人又開始下一工作。

　……

　蔥青轉眸向沈悅，自己似是都有些不敢相信，兩個小公子之間的矛盾就這麼調和了……

　而以前，大凡五公子和七公子在府中沖突時，平媽媽和慧媽媽要麼變著方子各自護著各自苑中的公子，要麼言辭間都不退讓的……

　夾在中間，是最難做人的。

　而當下，蔥青看向沈悅。

　沈悅朝豎了豎大拇指，意思是，你做得很好。

　蔥青啟。

　（第三更午睡午睡）

　等艾折回的時候，推了餐車來教室中。

　孩子們的注意力都在手中的工作上，加上艾手腳很輕，并沒有孩子留意到艾這里。

　餐車上放了今日的間點——橙子和蘋果兩種水果，再加上一味點心。

　蔥青再照看小五和小七，沈悅余瞥到艾，便同桃桃輕聲道，“桃桃，我有事先忙，你自己先畫一會兒，有事再喚我。”

　桃桃沉浸在畫畫里，小聲應好。

　沈悅起，在洗手臺凈手，而后到艾側，幫一道擺放間點，又問了聲午飯相關的事。

　艾應道，“剛才去廚房的時候問過了，午飯已經在做了。”

　沈悅應好。

　間點和早餐一樣，并未按照人頭分餐，還是放在取餐的餐桌上，供寶貝們自由選擇。

　只是早餐時，放的是碗筷和勺子，間點的時候，放的是小碟子和水果點心叉子，方便孩子使用。

　等間點都擺放好，沈悅逐一到桃桃和小五，小七跟前，輕聲道，“間點到了，要不要先用些間點再繼續工作？”

　孩子的胃口都不大，眼下差不多巳時六刻，早餐的能量差不多用完，眼下應當有些了，適當補充一些水果和糕點，接下來還有強度大一些的戶外活，對孩子的有好。

　桃桃頭一個去洗手。

　因為一直在畫畫，手上都是各種，艾陪著一面唱著洗手歌，一面耐得洗干凈，桃桃才離了洗手臺，往取餐區去。

　桃桃喜歡蘋果，酸酸甜甜的口味，不膩，配合著點心吃正好。

　而不遠，小五和小七還在興致的探索紅塔，等聽到桃桃洗手歌唱完，兩人才終于搭好，這才往洗手臺去。

　男孩多不如孩文靜，又尤其是兩人湊到一去的時候。

　沈悅提醒，“一個一個，依次來，不要弄了服和袖子。”

　小七年紀小一些，加上平日慧媽媽照顧得太過仔細，臨到洗手的時候，小七都不太會挽袖子。

　“你怎麼連這個都不會！”小五嘆道。

　小七有些不好意思，“平日都是慧媽媽幫我的……”

　“我都沒讓平媽媽幫我了！”小五得意歸得意，卻是在手幫小七挽袖子，小七臉上忽得面笑意，“謝謝五哥！”

　小五似是也有些不好意思，又道，“你得自己學會挽袖子，又不難。”

　“好。”小七點頭。

　沈悅不由笑笑，其實小七細化作的能力很好，只是在日常照顧方面，慧媽媽太過用心，所以像挽袖子這樣的小事，小七反倒不如小五。但在早前教室中的細化作探索中，譬如夾彈珠等，小七是要明顯比小五更悉的。

　這些，都需要孩子在日常中慢慢習得。

　等用完間點，艾領著三人清理各自的小碟和叉子。

　早餐的餐清理要難些，便從間點時候的小碟和叉子清理開始，循序漸進。

　盡量要將取來的間點吃完，不要浪費，實在吃不完的，放在碟子上，倒在一側的垃圾桶里，再將小碟子和叉子，放在指定的回收區域，分別放好。

　這些歸位和回收的作都很簡單，只要用心，在艾的指引下就能完。

　既而是桌椅的歸位。

　對孩來說，最容易忽略的便是小椅子的歸位，平日在苑中都有丫鬟和婆子幫襯，加上椅子一般為了穩當，都有些重，孩子很難親力親為。

　但兒園，教室中的桌椅都是定制的，寶寶們可以很輕松的完。

　只是意識的養需要時日。

　在蔥青的提醒下，每個寶寶都完了桌椅的歸位。

　艾負責清理剩余的間點餐和桌面。

　沈悅則在三個孩子前半蹲下，手中拿了三條汗巾，同寶寶們說道，“我們今天上午的戶外活是在沙區……”

　剛說到此，三個孩子都歡呼起來。

　小五是最喜歡沙區的。

　小七昨日只了細沙，還沒真正在沙區里玩過。

　桃桃也只看了看，但見小五和小七歡呼，孩子之間很容易影響，桃桃便也覺得應該很好玩。

　沈悅并未打斷，等他們歡呼完一段后，才將右手食指放在邊，做了一個“噓”的噤聲姿勢，孩子們便都聽話的安靜下來。

　沈悅繼續道，“戶外活的時候很容易出汗，所以容易染風寒，我們在戶外活之前，要帶上汗巾，就是這條。”

　但沈悅口中的汗巾，同平日里的汗巾不同。

　“汗巾后半段圖案不同，也繡了你們每個人的名字，稍后去沙區玩耍的時候，如果出了很多汗，覺得背上了，要提醒我和蔥青，艾幫你們更換汗巾。”

　沈悅說完，幾人相繼點頭。

　沈悅又拿起一側的水壺，同樣道，“戶外活容易出汗，我們也需要及時補充水分，這是我們每個人的水壺，上面也刻了每個人的名字，去戶外活的時候，每個人都要記得帶上自己的水壺，存放在指定的位置，口的時候，自行取，自行喝，如果不夠，可以請我們幫忙添加。”

　寶貝們又紛紛點頭。

　“沙區不可以揚沙，要注意安全，遇到事第一時間喚我，記住了嗎？”沈悅問完，三人齊聲聲應道，“記住了~”

　沈悅和蔥青分別領著三人去更室帶好汗巾，等出來的時候，各自背上了自己的水壺，沒有假手于人。

　換鞋區已經遷到教室外，方便孩子們更換鞋子。

　小五大一些，在嘗試幫小七穿鞋，畫面溫馨又有。

　小七跟著小五學。

　蔥青則蹲在一側，幫助桃桃。

　很快，幾人的室外鞋換好。

　沈悅領著寶寶們穿過長廊，抵達沙區。

　寶寶們在指定位置放好水壺，便投到沙區的玩耍當中去。

　午時到午時三刻，三刻鐘的時間，活量正好。

　小五撲騰到沙坑中，跳上跳下，又是用沙坑中的工鏟沙子，又是竄上躥下爬□□，坐梯，已然在沙區中輕車路。

　小七和桃桃都是第一次玩，兩人不如小五這麼快進角，而是在蹲在沙坑一側，先捧著沙子，看著沙子在指尖落，了許久沙子的細膩，新鮮勁兒過了，才開始學著小五一樣，鏟沙子，用斗盛沙子，再是沙區梯跑上跑下，跑來跑去。

　孩子們湊到一，總是比獨自一人好玩。

　也會你追我趕，也會不小心誤傷到對方鬧矛盾，但在學會解決矛盾，言歸于好，都是寶寶們必須要學會的能力。

　小五子活潑，在玩瘋的時候，沒注意，歡喜得朝小七揚過沙子。

　好在沈悅注意力一直集中，及時制止。

　小五本也沒有惡意，只是瘋起來的時候，有些忘乎所以。

　中途喝了兩次水，換了一次汗巾，又差不多回沙坑玩了些時候，很快便到了午時三刻。雖然意猶未盡，但在沈悅的帶領下，孩子們還是在一側的洗手臺依次洗手，而后才往教室回去。

　換鞋區，蔥青逐一確認每個孩子的裳是否，也了孩子額頭，確認有沒有發燒等況。

　需要換裳的只有小五一個。

　小五從書包架上取下書包，同沈悅一道去了更間，又從書包里，拿出可以更換的裳，換了一干爽舒適的裳；換下的裳，則放在臟袋里，放回書包中的制定一。

　等小五出去的時候，小七和桃桃已經開始吃午飯。

　不知可是運的緣故，小七和桃桃都大口吃得很香，沈悅看了看一側的園訪談表，慧媽媽和碧落其實都有提到，孩子的飯量不大，但從今日來看，多活和鍛煉，對孩子來說還是有好的……

　至，胃口好了很多。

　吃完飯，沈悅領著寶寶們在長廊散步消食。

　稍后有午睡環節，但在午睡前，一般會安排孩子們在苑中散步一刻鐘左右，幫助消食，避免午睡的時候積食。

　等散步結束，回到教室中，蔥青已經準備好午睡的床褥和被子。

　教室里，有很寬敞的一榻榻米，比其他的地面稍稍挑高了些，榻榻米上也不能穿室鞋，要了鞋上去。

　見蔥青在榻榻米上，準備好了床褥和被子，在小五的帶領下，寶寶們都“哇”的一聲，驚嘆了出來。

　“這是午睡的地方，我們要午睡一個時辰，養足神，然后開始下午的工作和游戲，所以，現在呢，寶寶們，跟我一起，鋪好你們各自的床褥和被子，準備午睡了。”沈悅言罷，先取出自己的床褥做示范。

　寶寶們跟著沈悅一道，取出自己的床褥在榻榻米上鋪好。

　既而，又跟著沈悅一道拿出被子，在被褥上躺下，蓋好自己的杯子。

　因為有地暖，榻榻米上也不冷。

　又因為第一次睡在一，又都很興，嘰嘰喳喳說個不停。

　作者有話要說：寶寶們的兒園初驗，麼麼噠！

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