“照這樣下去，等到我們三年級的時候，第四中學就要跑步離開我們市了！！”真說，“這可不行！！”

　【嗯？】

　“隔壁省中考太卷了！！”真強調道。

　我不想搭理這個年的升學問題。但第四中學的確是因為我實驗室炸的藏品而有了意識，眼下也只有我能收拾這個局面（我完全不想讓監督之眼或者安委會干涉）。

　沒有無緣無故的行，第四中學移一定有它的理由。好在現在學校移的速度還很慢，目前沒什麼人發覺。

　我開始收集這個地區各種各樣的市政規劃資料，當地人類在檔案歸類這塊上做得還算不錯。在短短一天的心分析后，我得到了結果。

　在第四中學這條街道盡頭的對面，有一個與第四中學老校舍同時期的建筑老劇院。這座老劇院一度改造文化中心。隨著時代的發展，它在十多年前變了私人經營的游樂廳，因經營不善已經關門。現今樓下門面出租了一個廉價家商場。

　最新的新聞是這棟老劇院即將被拆除，地產商將會在原址建起更有設計的商業樓。

　在當晚我就讓真寫了一篇聲并茂的文章，題為“我記憶中的老劇院。”以他的視角懷念了一番他年與老劇場游樂廳的好回憶。

　在發到網絡上后，真發他的好友與網友們紛紛進行轉發回帖。而我制造了大量機人水軍在網上興風作浪，大肆宣揚老劇院即將拆除之事。之后我很快就挖到了地產商的一些黑料，再利用機人水軍推廣到本市每個人的眼前。無數市民在質問，這種有歷史價值的建筑為什麼要拆？

　到了第三天，鬧得沸沸揚揚的老劇院拆除終于有了回應。有關部門表示暫停拆除，并調查相關企業可能的違紀問題。

　當夜，第四中學停止了前進。

　“原來是它想見快被拆除的老朋友啊。”真說。

　老劇院和第四中學在同期被建造，近百年來，兩個建筑一直遙遙相。是因為同期的難舍之嗎？我不能確認，也有可能是它們用了同樣的建筑材料，第四中學到了危機，本能地向同期建筑移想要解決危機吧。

　現在還有一個剩余問題。

　吳校長到我上次的神沖擊后一直稱病沒來學校。

　我在晚上溜進了他的大腦。我憾地發現，由于我思維序列功能損嚴重，導致沒有控制好神攻擊的力度。他頭頂的囊幾乎全滅。

　照鏡子的吳校長抱著腦袋不斷發出哀嚎。

　為此，我做了一點補償，我無法復原因我失控毀掉的囊，但我把他一個可疑的可能會惡化的影給修復了。如果沒有意外，吳校長應該能壽終正寢吧。

　我決定還是不要把這件慘事告訴真。