(首字母 點)！

當然,可能是當然有。

當然，也可能是當然沒有。

林朝夕睜開眼時，第一反應是周圍空間很大，和老林辦公室的環境完全不同。顯然已經再度來到平行空間,這很好。

然而接下來，角疼痛,周圍有非常尖銳的聲，覺得耳刺痛,

鼻息間是消□□水的味道,映眼簾是一片紫，林朝夕反應了一會兒才，意識到那是麵板上的，上麵有大片傷,用藥水消毒後,留下了這麼濃鬱的。

看一會兒自己的傷口，用手輕輕了角,刺痛讓的變得更加真實,

果然回來了。

但這是怎麼了？

「你看看你現在像什麼樣子！還像個學生嗎,學小混混打架！？」

合線穿過麵板，頭頂傳來氣憤的聲音，直接解釋了現狀。

「刺啦」一聲輕響。

林朝夕明白過來，竟然回到高一年級,老林尚未車禍,一切都還來得及的時候。

現在,剛和人打完架，結果兩敗俱傷，現在正在高中醫務室接治療。

剛才唸叨的是高一班主任梅老師，像在應和梅老師的訓斥，醫生手上用力。

林朝夕才注意到，的上除了剛才那片紫藥水消毒的傷口，還有一道正在被合的傷口。

那是刀傷，非常明顯。

不過，沒有第一時間回憶高·林朝夕打架的原因，雖然對來說，現在有更加重要的事。

校醫最後給傷口合打結，班主任還在碎碎念，林朝夕看了看牆上的鐘，現在是下午五點四十分，穿著校服背著書包，應該是在放學後和人打架……

而老林，現在應該在紅星福利院，準備他的課後補習班。

「傷口給你合完了，記得讓你家長帶你去醫院打破傷風針。」校醫給的傷口做最後消毒，「小姑孃家不要像男孩子一樣跟人家刀槍。」

「謝謝老師，老師我想去上廁所。」林朝夕看著自己地上的書包，舉手說。

梅老師很警惕：「我跟你說林朝夕，這件事不算完，你以你什麼都不說我就不知道了？」

沒等班主任說完，林朝夕已經無心再留。跳下醫療床，以刁鑽的角度穿過兩位師長中間，抄起書包就跑。

背後是班主任的吼聲，林朝夕跑過走廊，三步並作兩步越下臺階，本無畏後的班主任的喊聲。

時間迫，必須馬上見到老林。

開始瘋狂奔跑，熱風刮過的耳畔，穿過校園、跑過街道，漫長鳴笛聲隨風而起，一切都是7年前的樣子。

是的，真的回來了。

一切都還有機會。

——

一口氣衝到紅星福利院門口，林朝夕站在曾踏出一步的門檻上。

牆上有各種名頭的銅製招牌，唯獨比最早來的時候，牆上多了一塊小黑板。

黑板上寫著——中小學課外數學輔導，還標了一個「往裡走」的箭頭。老林為人向來隨意，所以這個箭頭大概是他為營業做的最大努力。

已經到了下課時分，福利院門口人很多了，其中大多是來送孩子上學的家長。熙熙攘攘，熱鬧極了。

林朝夕呆立了一會兒，從上次離開芝士世界到現在也沒過多久，怎麼看上去老林的補習班現在一副門檻都要被踏破的樣子？

但如果是這樣的話，老林還有時間繼續研究嗎？

門口人數眾多，林朝夕看向周圍的同時，有家長從頭到家掃視。

低頭，看到自己手臂上的傷又開始流，被紫藥水塗抹的傷也漉漉的，傷口異常猙獰。

從包裡掏出校服披上，整了整衫。平復心，再次走進紅星福利院。

——

老林的辦公室在福利院相對暗的角落，沒有窗和。

屋外有遮天蔽日的香樟樹，初秋時節，遮蔽，令人倍涼爽，冬天就冷刺骨，但這是老林選的地方。

林朝夕上前一步，敲門。對於老林的選擇，大概一輩子也弄不明白了。

「請進。」

門的聲音讓打了個激靈。

林朝夕推門進去，老林從卷帙中抬頭。看起來彷彿比7年後更年輕些。

腦海中不由得浮現自己來之前，和老林一起坐在麵店裡吃東西時的景。

那時的老林好像和現在也沒太大區別，起碼當時的，沒有看出任何異常。

老林永遠是輕鬆的、閑適的，無論經歷多事，他開口問「有何貴幹」時的眼神，都一樣。

原以為剛才一通狂奔已經宣洩了很多緒，但在見到老林的那瞬間，眼眶還是紅了。

大概是現在看上去有點慘兮兮，校服也臟，臉上肯定也有淤青。老林很見地站了起來，向走來，重複問了一遍：「怎麼回事？」

林朝夕吸吸鼻子：「我做了個夢。」

「你說摔了一跤更可信。」老林上下掃視。

林朝夕繼續吸鼻子，低著頭：「你就當我摔跤的時候做了個夢。」

「摔跤還做夢那個，是麗吧？」

林朝夕：「啊？」

老林也愣：「掉進兔子的小孩，難道派翠……」

林朝夕：「……」

還是悉的味道，悉的配方。

也不知怎麼的，在老林麵前，無論先前積了多緒，被老林隨便扯兩句，很多事都沒什麼大不了。

原來想好的藉口全部失去效力，林朝夕想，也就乾脆一點。

「我有幾個問題。」大馬金刀坐在老林麵前，隨後發現老林桌上放著幾張草稿紙。

上麵的容，在數小時前還相對陌生，但現在卻印象格外深刻。

那是和老林的圖同構論文有關的證明工作，在閑暇時間裡，老林明明一直在做他喜歡做的事，隻是以前沒有在意那麼多而已。

「請講。」老林特別客氣，做了個請的手勢。

林朝夕回神：「你喜歡甄姬還是妲己？」

「甄姬。」

「萬磁王和x教授你更喜歡誰？」

「都喜歡。」

「你喜歡『咪蒙』還是『油炸綠番茄』？」

「那是什麼？」

「你對圖同構問題，怎麼看？」最後，林朝夕緩緩問道。

老林：「……」

——

林朝夕準備好了，老林聽完後會問「你從哪裡知道的」。

不過老林從來不按道理出牌，他隻是問：「你要聽圖同構那部分的問題？」

林朝夕怔了下，意識到這纔是老林，於是也很認真地回答：「我想聽，在這個問題上，你有什麼想攻克的難題。」

「哦，我對確圖同構問題是不是一個npc問題比較興趣。」

林朝夕決定裝下傻：「什麼npc，遊戲裡的那種嗎？」

老林：「……」

「英文全稱是non-deteristicpolynoialpleteproble，譯為np完全問題。關於這個問題，追溯源，我們要從最早的……」

林朝夕瞪著老林，沒想到老林就真的認真給介紹起來，老爹這輩子，知無不言言無不盡，從來都坦坦。

老林講了一會兒，接下來，在一個恰到好的時間點上，他停了下來，問：「為什麼問這個？」

林朝夕不能告訴老林：我從未來而來，知道你會在未來因無法完這件事抱憾終，所以來督促你早日完研究。

隻能說「因為看你的草稿紙，發現你好像一直在做這個。」

林朝夕觀察著老林的表。

「哦。」

老林看上去很平淡，林朝夕試探著問：「你為什麼不完它？」

像在回答的問題一般，老林辦公室門口傳來學生們熙熙攘攘的聲音。

「林老師、林老師，要上課啦！」

門口跑來幾個學生，那是紅星福利的孩子，林朝夕的腦海裡浮現出一些屬於高·林朝夕的記憶。

中考績出來後，老林補習班上所有學生中考數學績都極其優異，按照老林的看法，這基本上屬於常規作。

但很不巧，老林班上一位孩子的家長是記者，通過晚報和新聞給老林大肆宣傳了一番。

在那之後，紅星補習班（老林取的名字）35名同學集考上安寧市實驗高中的新聞火遍整個市區。

得知訊息的家長蜂擁而至，集踏破老林的門檻。

按照老林的格，教學生這件事，不是你求我你花錢我就要教的，但人說到底，還是社會。

某天，紅星福利院的黨院長，敲開老林辦公室的門，據說是上邊有人把關係托到了黨院長這裡。

林朝夕也不知道他們談了什麼，在那之後，老林鬆口，在挑選一些自己還看得順眼的學生後，他又擴招了一個小學高年級及初中班。

從那之後，老林變得加倍忙碌起來。

林朝夕吸了吸鼻子，門外的小朋友們興高采烈，好像上數學課是件愉快的事。

如果不曾知道未來，那麼肯定為老林高興。但現在，隻覺得這所有事、包括的存在，都在耽誤老林的時間。

而這也並不完全因為，必須要把芝士世界裡老林的結果帶回去。還因為在芝士世界的時間線上，現在離老林車禍發生，已經沒多時間了。